核心素養(yǎng)視角下語文實踐性作業(yè)的有效設(shè)計

在小學(xué)語文教學(xué)中，教師要立足生本，布置實踐性的作業(yè)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升他們的實踐能力。教師可以將表演、繪畫、說唱、制作、游戲等融入到小學(xué)語文作業(yè)中，讓語文作業(yè)變得富有趣味性、包容性，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提升學(xué)生的自信，讓他們獲得健康的成長。

一、豐富作業(yè)的類型

小學(xué)生活潑好動，教師要根據(jù)他們性格特點設(shè)計作業(yè)，將知識與實踐結(jié)合起來，豐富語文作業(yè)的形式，充分調(diào)動他們各個感官來感受知識。（剩余811字）