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摘要:在高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)中,人體解剖生理學(xué)是重點(diǎn)課程,由于課程的特殊性和復(fù)雜性,教學(xué)中存在較大的困難,面臨諸多挑戰(zhàn)。如何提高人體解剖生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量與效率,是當(dāng)下高職院校教師亟須探究的課題。在高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)“人體解剖生理學(xué)”教學(xué)中應(yīng)用項(xiàng)目式教學(xué)法具有明顯的優(yōu)勢(shì),能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(剩余7348字)
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項(xiàng)目式教學(xué)法在高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)“人體解剖生理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用探究
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