“三點合一”理念下高校藥品質(zhì)量與安全專業(yè)課程思政建設(shè)探究

摘要：文章基于思政點、知識點、技能點“三點合一”理念，探索融合藥品質(zhì)量與安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革，構(gòu)建思政點、知識點、技能點高度融合的專業(yè)課程思政教學體系，按照專業(yè)基礎(chǔ)課程為導入、專業(yè)核心課程為主體、專業(yè)選修課程為升級的路線建立基于崗位素養(yǎng)的課程思政教學標準，探索訂單班、卓越班、學徒班等個性化培養(yǎng)方式，以培養(yǎng)一批思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展的具有精益求精的工匠精神，掌握藥品質(zhì)量與安全的專業(yè)知識和技術(shù)技能高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為專業(yè)人才培養(yǎng)改革提供實踐經(jīng)驗指導。（剩余7589字）