食品類專業(yè)“中高本”一體化人才培養(yǎng)路徑探究

摘要：職業(yè)教育作為我國教育結構中的重要組成部分，備受國家重視。推進“中高本”一體化的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，是推進我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的重大決策?；诖?，文章以高職教育中的食品類專業(yè)為例，探討食品類專業(yè)“中高本”一體化人才培養(yǎng)路徑，包括目標確定、課程設置、標準制定、校企合作、校校聯(lián)合、教學評價等方面的創(chuàng)新舉措，以推動食品類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與改進，更好地滿足行業(yè)需求和社會發(fā)展的需要。（剩余7410字）