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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式是各學(xué)段、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)改革的一種思路和途徑,中職數(shù)學(xué)教學(xué)也在不斷探索翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的創(chuàng)新與突破。我們結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)生活、專業(yè)課程和職業(yè)應(yīng)用的聯(lián)系,有機(jī)融入實(shí)踐內(nèi)容并且?guī)?dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)教學(xué)資源的要求較高,為學(xué)生提供課前學(xué)習(xí)資源是必要條件。(剩余2924字)
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智慧職教平臺(tái)在中職數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
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