VR技術(shù)在農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)課程思政中的應(yīng)用研究

摘  要：農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)課程在人才培養(yǎng)中具有重要作用，但傳統(tǒng)教學(xué)受限于設(shè)備昂貴、實踐機會不足，影響學(xué)生實踐能力和綜合素養(yǎng)。課程思政作為高等教育改革方向，需要融入家國情懷、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。該研究探討VR技術(shù)在農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)課程中的應(yīng)用，通過虛擬仿真農(nóng)機博覽館、翻轉(zhuǎn)課堂、遠(yuǎn)程實驗等，探索課程思政的融合路徑。（剩余9183字）