高等農(nóng)業(yè)教育土壤地理學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)模式探索

摘  要：該文以土壤地理學(xué)課程為例，探討高等農(nóng)業(yè)教育中傳統(tǒng)課程的創(chuàng)新教學(xué)模式。通過課堂教學(xué)與野外實(shí)踐相結(jié)合、課程思政的融入以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的推廣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。該文基于對當(dāng)前土壤地理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的分析，提出具體的改革措施，并結(jié)合典型教學(xué)案例展示教學(xué)改革的成效，希望該文能為其他專業(yè)課程的教學(xué)改革提供借鑒。（剩余7452字）