鄉(xiāng)村文創(chuàng)設(shè)計(jì)課程群思政育人“一核兩翼四元驅(qū)動(dòng)”模式研究

摘  要：在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，設(shè)計(jì)專業(yè)教育需融入思政元素，培養(yǎng)具備社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的人才，服務(wù)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)?！耙缓藘梢硭脑?qū)動(dòng)”思政育人模式以文化育人為核心，通過以思政元素專題研究翼和鄉(xiāng)村文創(chuàng)專題設(shè)計(jì)翼為兩翼，結(jié)合思政引動(dòng)、文化助動(dòng)、課程聯(lián)動(dòng)和實(shí)踐帶動(dòng)四元驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建課程思政資源庫(kù)并開展專題實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)文化育人目標(biāo)。（剩余9778字）