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新課程教學理念下初中數(shù)學趣味化教學策略探究

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摘  要：新課程改革教學理念指導下，各學校的課程愈來愈符合素質(zhì)教育要求。因此，初中數(shù)學教師應當融入時代發(fā)展，探究新課程教學理念，了解展開趣味化教學的實際意義，立足實際，實現(xiàn)推動初中數(shù)學教學高質(zhì)量發(fā)展的目標。文章主要闡述了新課程教學理念的主要內(nèi)容以及趣味化教學的意義，并提出了初中數(shù)學趣味化教學的具體策略，以期為相關教育工作者提供借鑒。（剩余4790字）

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