“HTML設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站”課程思政整體設(shè)計(jì)

打開文本圖片集

摘要：在課程思政與思政課程同向同行的大背景下，深入挖掘?qū)I(yè)與課程中蘊(yùn)含的思政元素、將思政載體融入項(xiàng)目教學(xué)并完善育人評(píng)價(jià)體系至關(guān)重要。結(jié)合課程思政背景，分析以往課程教學(xué)中存在的問題，探究“HTML設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站”課程的思政元素挖掘、運(yùn)用和育人效果評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)課程思政進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，并提出存在的不足及努力的方向，以期對(duì)課堂教學(xué)起到良好的指導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)三位一體的培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余5312字）