陜西開放大學學報

2024年04期

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本刊以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，立足陜西，面向全國，按照“百花齊放、百家爭鳴”... 展開

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學分銀行助力農村社區(qū)教育的實踐策略研究* ［摘要］學分銀行包容了多樣化、開放式的學習成果，它支持多種形式的學習，有助于解決農村社區(qū)教育發(fā)展不平衡等問題。本研究從學分銀行的定位和功能出發(fā)，分析學分銀行服務農村社區(qū)教育的邏輯機理，并對我國農村社區(qū)教育現(xiàn)狀進行剖析，總結出學分銀行助力農...
淺談ChatGPT對在線教育平臺交互設計的影響* ［摘要］今年全國兩會首次將“人工智能+”寫入政府工作報告中，預示著我們將從“互聯(lián)網+時代”迭代升級為“人工智能+時代”。ChatGPT是新一代人工智能的代表性應用，將ChatGPT融入在線教育平臺，會為在線教育或者遠程教育帶來哪些的改變？...
人工智能賦能老年教育高質量發(fā)展的價值、困境與路徑* ［摘要］探索人工智能在老年教育中的應用，解決人口老齡化帶來的教育挑戰(zhàn)，推動教育公平，提高教學質效，加速教育的現(xiàn)代化與數(shù)字化進程。本文分析了人工智能在老年教育領域的應用，闡述了人工智能賦能老年教育的價值，指出了人工智能在老年教育中面臨的困境...
開放大學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地建設路徑探究* ［摘要］專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是對專業(yè)技術人員進行知識更新的一種高層次追加教育，是非學歷教育的一種形式。開放大學在轉型發(fā)展過程中愈加重視依托專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地發(fā)揮育人育才的社會作用。然而，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地建設仍存在綜合教學能力...

論“真正的共同體”中“善”的道德實踐走向 ［摘要］“真正的共同體”的“善”是相對于“虛幻”“抽象”共同體的“偽善”而探討的?！懊俺涞墓餐w”總是在私有制下將“自我”與“他者”、“個體”與“共同體”、“人”與“自然”對立化，造成社會利益、實踐關系、自由價值的割裂化。而真正的共同體站...

職業(yè)教育分布式數(shù)字管理平臺架構設計* ［摘要］文章旨在研究大型分布式數(shù)字管理平臺的構建思路，為創(chuàng)建支持超高并發(fā)、超大流量的大型在線教育平臺提供借鑒。從平臺的主體功能及受眾數(shù)量大分布廣等特點出發(fā)，較系統(tǒng)地提出從構建平臺需要的基礎設施、網絡架構到微服務的劃分、編排與部署，再到平臺...
高校業(yè)財融合研究進展、熱點探析與趨勢展望 ［摘要］高校業(yè)財融合逐漸成為學界和業(yè)界的熱點話題之一。本文以2017年1月—2024年6月112篇高質量期刊文獻為樣本，利用CiteSpace軟件對我國高校業(yè)財融合研究的現(xiàn)狀、熱點進行分析。研究表明：2020年以前，研究熱點集中在業(yè)務流程...
推動高等繼續(xù)教育師資隊伍建設高質量發(fā)展研究* ［摘要］2024年9月9號至10號召開的第二次全國教育大會提出了建成中國特色社會主義教育強國的宏偉奮斗目標，這給高等繼續(xù)教育的發(fā)展帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會“一次學習”的理念已經越來越不合時宜，未來取而代之的必將是終身學習以不斷提升個...

晚明清初勘報災情的文書行政與信息傳遞 ［摘要］晚明地方災情的勘報程序以層層委官、逐級上報為主，清初兼之以基層的越級報災。從撫、按分掌報災勘災，到勘報職權互通；從督、撫、按會勘會報，到督、撫會同勘報，是易代之際制度的因革與巡按權力的漸進讓渡在荒政上的具體表現(xiàn)。異縣互查、督撫會勘...

人工智能對就業(yè)結構及就業(yè)總量的多重影響與對策研究 ［摘要］本研究探討了人工智能對就業(yè)結構及就業(yè)總量的多重影響，并提出了相應的對策。通過分析人工智能技術的廣泛應用，發(fā)現(xiàn)一方面替代了部分傳統(tǒng)工作崗位，另一方面也創(chuàng)造了新的就業(yè)機會。同時，人工智能的發(fā)展也引發(fā)了就業(yè)結構的調整和轉型升級。為應對這...

數(shù)字經濟與科技創(chuàng)新耦合協(xié)同推進新質生產力發(fā)展* ［摘要］數(shù)字經濟與科技創(chuàng)新耦合發(fā)展，共同驅動新質生產力飛躍，通過數(shù)字基建穩(wěn)固與關鍵技術研發(fā)可以促進傳統(tǒng)產業(yè)轉型至智能化網絡經濟生態(tài)，并激發(fā)創(chuàng)新活力。文章界定了數(shù)字經濟與科技創(chuàng)新等核心概念，構建了相應的發(fā)展水平評價指標體系?；陟貦喾ㄅc耦合...

文化自信視域下高校戲曲通識課美育路徑研究* ［摘要］通識教育作為新時代高等教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才的重任，其重要性和特殊性日益受到高校的重視。為更好地貫徹落實中央關于“以立德樹人為根本任務，堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，加強戲曲通識普及教育”的要...
“一帶一路”倡議背景下來華留學課程思政教學探索* ［摘要］伴隨著“一帶一路”倡議的提出，來華留學生人數(shù)逐年攀升，對來華留學生進行趨同化教育的任務也越發(fā)嚴峻，來華留學生課程思政是高校課程思政建設的薄弱環(huán)節(jié)。本研究在遵循來華留學生思想政治教育的特殊規(guī)律的基礎上，分析發(fā)現(xiàn)來華留學生管理學課程思...
高職汽車專業(yè)數(shù)字化轉型背景下的師資隊伍建設策略* ［摘要］高職汽車專業(yè)在數(shù)字化轉型中面臨多重挑戰(zhàn)，包括教學內容更新、教學模式創(chuàng)新、教學資源優(yōu)化等，師資隊伍作為專業(yè)建設的核心力量，其素質和能力的高低直接決定著數(shù)字化轉型的成敗，在高職汽車專業(yè)數(shù)字化轉型背景下，師資隊伍建設需要從強化教師數(shù)字化...