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山西教育·管理

山西教育·管理

2024年12期
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《山西教育》山西省教育廳主管主辦,山西省一級期刊,是“宣傳教育政策,關(guān)注教育熱點,傳播先進(jìn)經(jīng)驗,提供教改資訊”的權(quán)威性期...     展開

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月刊

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教育教學(xué)
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目錄

卷首語

關(guān)于告別與重逢
親愛的讀者朋友們,當(dāng)您看到本期刊物的時候,大抵已近殘冬。窗外的世界,或許正被那皚皚白雪一點點覆蓋,西下的殘陽穿過路邊的枯枝,訴說冬日最后的倔強。 在這略顯蕭瑟的冬日中,我們?yōu)槟I(xiàn)上2024年的最后一期精彩內(nèi)容,伴您在爐火旁、在暖燈下,透過一...

關(guān)注

推進(jìn)縣域教育信息化建設(shè) 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享
“到2035年建成教育強國”是以習(xí)近平總書記為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署,賦予了教育新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局。教育信息化是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征,也是信息時代教育改革發(fā)展的必由之路,發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用,已經(jīng)成為促進(jìn)...

治校

太原理工大學(xué)附屬小學(xué):以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,打造心理育人生態(tài)
心理健康教育是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的必然要求,對于建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有關(guān)鍵性的作用。一直以來,太原理工大學(xué)附屬小學(xué)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》《教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)生心理健康管理工作的通知》等...
優(yōu)化教學(xué)管理規(guī)程 提升學(xué)校辦學(xué)水平
教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心,是學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。左權(quán)縣有12所初中,劃分為宏遠(yuǎn)、二中、思源三個聯(lián)合辦學(xué)盟區(qū),共有在校學(xué)生5600余人。盡管聯(lián)合盟區(qū)已成立多年,但時至今日區(qū)內(nèi)也沒有一所發(fā)展成為有相當(dāng)區(qū)域影響力的示范初中。因此,打造一所教學(xué)...
“現(xiàn)場為王”的校長遵循
稻盛和夫講:“工作現(xiàn)場有神靈?!爆F(xiàn)場為王已成為工廠管理的第一原則,這一理念也體現(xiàn)了王陽明“知行合一”“事上練”思想的真諦。其實,在學(xué)校管理、教育、教學(xué)、服務(wù)等方面,特別是在學(xué)校文化創(chuàng)建中,“現(xiàn)場為王”尤其是“校長在場”同樣有著積極的意義和價...
運城市鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué):智慧賦能綜合評價“七龍”助力“五育”并舉
運城市鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)目前有61個教學(xué)班,3220名學(xué)生,156名教師。學(xué)校以《詩經(jīng)·魏風(fēng)》為文化基因,構(gòu)建“樸新教育”育人體系,以“詩書勵志、古魏新風(fēng)”為辦學(xué)理念,秉持“守樸致新”的校訓(xùn),突出“翰墨修身、詩韻樹魂”的辦學(xué)特色,創(chuàng)新...
祁縣第四小學(xué):在“研”上做文章,在“質(zhì)”上求突破
隨著2022版新課標(biāo)的頒布實施,無論是從“三維目標(biāo)”本位到“核心素養(yǎng)”本位的目標(biāo)變遷,還是大單元、任務(wù)群、學(xué)科實踐教學(xué)新要求,都給教師帶來了新機遇和新挑戰(zhàn)。而受傳統(tǒng)知識目標(biāo)教學(xué)的束縛與影響,大部分教師關(guān)注的重點仍然是學(xué)科知識點及其相應(yīng)的解題...
高平七中:強化校本優(yōu)勢 譜寫思政新篇
教育的根本任務(wù)是立德樹人。思政教育作為關(guān)鍵課程,承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生理想信念、道德修養(yǎng)和法治意識等重要職責(zé)。加強思政教育,有助于加強學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解和認(rèn)同,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 高平市第七中學(xué)?;诋?dāng)前大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的...
腳踏“雙減”實地 打造“增效”課堂
很多事情發(fā)展到一定程度,被社會上街頭巷尾、尋常百姓議論最多的時候,就到了“變”和“改”的時候了。學(xué)生作業(yè)多、壓力大、負(fù)擔(dān)重,發(fā)展到現(xiàn)在,無不訴說著一個主題———“減”和“改”。從“十大行動”“五項管理”到“雙減”,從民生層面講是一項實實在在...

人物

韓虹:無私奉獻(xiàn)終不悔 漫灑丹心綻芳華
提起晉城市城區(qū)明德小學(xué)校長韓虹,熟悉她的人無不發(fā)出由衷地贊嘆。同行們說:“她是一流的學(xué)科帶頭人?!鳖I(lǐng)導(dǎo)們說:“她是一位不可多得的教育改革先鋒,高效、高質(zhì)量是她的名片?!崩蠋焸兲寡裕骸八抢讌栵L(fēng)行的校領(lǐng)導(dǎo),溫婉寬厚、善解人意的知識女性?!睂W(xué)生...
閻迎春:一切為了孩子們
一個優(yōu)秀的校長,必定深愛他的學(xué)生。 平定三中是一所縣城初中學(xué)校,有1800多名學(xué)生。校長閻迎春,52歲,是一個潑辣能干又正氣凜然的女教師。在她眼里,學(xué)校的學(xué)生就是自己的孩子,該嚴(yán)的時候嚴(yán),該慣的時候慣,該放手的時候放手,該管束的時候管束,這...

資訊

第22屆中國國際人才交流大會在上海舉行
第22屆中國國際人才交流大會在上海舉行 11月2日,第22屆中國國際人才交流大會在上海舉行,國務(wù)委員諶貽琴出席開幕式并講話。她強調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,貫徹落實黨的二十屆三中全會部署,實施更加積極、更加開放、更加有效的人...
太原市2024“護(hù)苗”進(jìn)校園宣講活動在尖草坪區(qū)實驗小學(xué)舉行
太原市2024“護(hù)苗”進(jìn)校園宣講活動在尖草坪區(qū)實驗小學(xué)舉行 近日,太原市2024“護(hù)苗”進(jìn)校園宣講啟動儀式暨首場宣講活動在尖草坪區(qū)實驗小學(xué)校舉行。省委宣傳部反非法反違禁處一級調(diào)研員武劍梅,省委宣傳部反非法反違禁處副處長高龍,市委宣傳部主持日...
陽高一中舉行高三年級成人禮儀式
近日,陽高一中舉行了高三學(xué)生成人禮儀式。全校師生、高三學(xué)生家長、縣委領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長,共同見證了這一激動人心的時刻。 上午9時,伴隨著厚重的古典音樂,高三學(xué)子身著紅黑漢服,攜手家長,踏紅毯,行拱手禮,越成人門。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒贈《中華人民共...
“玉”見“禮高”共話成長
為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,激發(fā)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的樸素感情,近日,長治市屯留區(qū)李高中心學(xué)校舉辦了第二屆玉米節(jié)暨項目化學(xué)習(xí)展。李高中心學(xué)校是一所寄宿制鄉(xiāng)村完全小學(xué),近年來在項目化學(xué)習(xí)上大膽嘗試,在...
課本有“戲”精彩“劇”現(xiàn)
為落實和深化新課程理念,推動學(xué)校思政教育內(nèi)涵式發(fā)展,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和普通話水平,培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣,充分展示全市初中語文教學(xué)成果,近日,高平市初中語文課本劇展演在高平六中順利舉行。 本次活動由高平市...

思考

基層教育中蘊含的溫情與力量
《山西教育》雜志社2024年基層教育調(diào)研采訪活動仍在進(jìn)行。過去的一段時間,我們先后前往忻州、呂梁和大同三地,采訪區(qū)域教育舉措、挖掘?qū)W校亮點、傾聽師生心聲,發(fā)現(xiàn)了許多精彩的教育瞬間。 忻州市五臺縣教育管理中心的趙霄峰老師分享了當(dāng)?shù)匦W(xué)面臨的生...
教育高質(zhì)量發(fā)展背景下新建學(xué)校文化建設(shè)的思考
新建學(xué)校作為教育體系的新鮮血液,是推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。學(xué)校文化建設(shè)的初期階段是文化創(chuàng)生的關(guān)鍵時期,筆者將結(jié)合多年學(xué)校管理經(jīng)驗,對教育高質(zhì)量發(fā)展背景下新建學(xué)校文化建設(shè)相關(guān)問題進(jìn)行探討。 一、新建學(xué)校文化建設(shè)在教育高質(zhì)量發(fā)展中的定位 ...
大中小思政教育一體化建設(shè)融入工匠精神的路徑研究
工匠精神是一種注重細(xì)節(jié)、追求卓越、勇于創(chuàng)新和崇尚實踐的內(nèi)涵豐富的精神。思政教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,還能向?qū)W生傳授知識,有助于塑造學(xué)生的品格和精神風(fēng)貌。在大中小思政教育一體化建設(shè)的背景下,將工匠精神融入思政教育中,不僅...
我的教學(xué)主張:自得樂學(xué)
自工作以來,有兩個問題一直縈繞在我心頭,一是在學(xué)生成長中,綜合實踐活動課究竟應(yīng)該教給學(xué)生什么?二是怎樣通過實踐與活動減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)并促進(jìn)其心理健康、幸福成長?我且行且思,逐漸形成“自得樂學(xué)———自得其樂,樂在其中,終身樂學(xué)”的教學(xué)主...
思政教育中學(xué)風(fēng)建設(shè)的困境和破解路徑探析
高等學(xué)校承擔(dān)著為黨育人、為國育才的使命任務(wù),是培養(yǎng)國家和社會所需高素質(zhì)人才的重要途徑,其立身之本在于立德樹人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是立德樹人的重要載體,優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)對于新時代教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)教育強國具有重要戰(zhàn)略意義。 一、高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的形勢與困境...
研學(xué)旅行課程主題項目研究與設(shè)計的思考
自教育部、國家發(fā)展改革委等11部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(以下簡稱《意見》)以來,研學(xué)旅行市場也猶如被注入了催化劑般迅速升溫,各種“研學(xué)機構(gòu)”如雨后春筍般應(yīng)運而生,隨后引發(fā)的問題也逐漸顯現(xiàn)。目標(biāo)模糊不明和教育準(zhǔn)備不夠是當(dāng)前研...
基于學(xué)生主體性發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)研究
《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確了教師在課堂教學(xué)時應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的主體性地位,讓學(xué)生主動、自覺、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),從而提高課堂效率,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。在當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,學(xué)生主體性的體現(xiàn)和課堂效率的提高是所有教師都關(guān)注的問...
家長做到“六不要”學(xué)生成長煩惱少
學(xué)生在進(jìn)入初中之后,隨著交往對象、相處模式、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方式以及自身心理發(fā)展和身體結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化,一系列問題會相伴而來并交織碰撞,產(chǎn)生青春期特有的成長和學(xué)習(xí)問題。我根據(jù)多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,總結(jié)了以下成長錦囊“六不要”,與家長們共勉。 ...
校本課程開發(fā)的重要性
校本課程開發(fā)是推動農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵舉措之一。與國家課程相比,校本課程更加貼近學(xué)生的實際需求,能夠極大地增強教育的適應(yīng)性和靈活性。同時,校本課程的開發(fā)鼓勵學(xué)生在真實情境中解決實際問題,幫助學(xué)生在理論與實踐的結(jié)合中提升自身的綜合素養(yǎng),更...
新高考改革的深層意義及實施路徑探究
高考作為中國教育體系中的核心選拔機制,歷來受到社會的廣泛關(guān)注。近年來,隨著教育改革的不斷深化,高考改革也正在推進(jìn),這不僅直接關(guān)系到眾多學(xué)子的切身權(quán)益,更承載著國家未來發(fā)展的希望。 一、高考改革的深層意義 (一)促進(jìn)教育公平 當(dāng)今社會,教育的...
高中作文教學(xué)中辯證思維能力的培養(yǎng)對策分析
作文不僅是評價學(xué)生語文綜合運用能力的重要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的重要途徑。辯證思維作為一種高級的認(rèn)知能力,要求學(xué)生能夠全面、客觀、發(fā)展地看待問題,這對于學(xué)生形成獨立思考和創(chuàng)新意識具有重要意義?;诖?,本文從教學(xué)實際出發(fā),分析辯證思維能力...
初中英語閱讀中提升學(xué)生高階思維能力的教學(xué)策略探究
在當(dāng)今全球化的時代背景下,英語作為一門國際通用語言,其重要性日益凸顯。英語閱讀作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,不僅能夠幫助學(xué)生積累詞匯、提高語言表達(dá)能力,更是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的重要途徑。高階思維能力包括分析、評價和創(chuàng)造等能力,在初中英語閱讀...
學(xué)校要激發(fā)教師開展科研引領(lǐng)下的教研活動
浙江師范大學(xué)人文學(xué)院李海林教授曾說:“教師的職責(zé)不是兩項而是三項———教書、育人、科研?!笨蒲袑χ行W(xué)教師來說,其重要程度不言而喻。然而,一線教師怕做科研,為什么呢?筆者通過與諸多一線教師交流后發(fā)現(xiàn),教師們普遍認(rèn)為他們更擅長開展教育教學(xué)實踐...
以STEM教育為例淺談中小學(xué)科學(xué)教育實施策略
黨的二十大報告提出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。黨和國家對優(yōu)秀科技人才的需求比以往任何時候都更為迫切。STEM教育是一種整合科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineeri...
高中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè)中試題質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
改革后的學(xué)業(yè)水平考試科目與頻次均有所增加,合格性考試由以前的一年一次增加為現(xiàn)在的一年兩次。更重要的是,由于學(xué)業(yè)水平考試涉及到高校招生錄取,其重要性突增,且考試成績的使用發(fā)生了變化。這對整個學(xué)業(yè)水平考試命題工作提出了更高的要求,專業(yè)化題庫的建...
賡續(xù)師德踐初心 啟智潤心育新人
“學(xué)高為師,身正為范?!弊怨乓詠恚覈陀兄鴥?yōu)良的師德傳統(tǒng),從孔子到近現(xiàn)代的陶行知、晏陽初,再到當(dāng)今的李鎮(zhèn)西、魏書生,都堪稱師德之典范。師德師風(fēng)是教育工作者的立身之根本,作為一名教育工作者,不僅要以師心鑄師魂,做好學(xué)生立德樹人的領(lǐng)航人,還要...
淺談教學(xué)的本質(zhì)
在教學(xué)實踐中,我們往往過多沉浸于教學(xué)形式、教學(xué)手段的變革,卻忽略了教學(xué)的真正本質(zhì)與意義。如果失去了本質(zhì),僅有形式,豈不等于是無源之水、無本之木嗎?那么,教學(xué)的本質(zhì)是什么?這是值得我們每一名教師思考的問題。近期,通過閱讀《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》這本書,...
邂逅幸福,奏響精彩樂章
你是遙遙的路,山野大霧里的燈,我是孩童啊,走在你的眼眸。 你是歲月長河,星火燃起的天空,我是仰望者,就把你唱成歌…… ———題記 教師是神圣的職業(yè),也是忙碌的職業(yè)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹谶@個平凡而又神圣的崗位上,多少老師默默...
在熱愛的教育路上努力奔跑
人山人海,花落花開,我們在奔向未來的日子里都應(yīng)散發(fā)著屬于自己的光芒,在熱愛的領(lǐng)域里,都應(yīng)用盡全力。因為每一種熱愛,都值得全力以赴! ——題記 根據(jù)工作安排,我從一所小學(xué)調(diào)到臨猗縣特殊教育學(xué)校任校長一職,新領(lǐng)域、新環(huán)境、新同事、新任務(wù),曾經(jīng)有...
用“勤嚴(yán)細(xì)實”描繪學(xué)生的成長畫卷
我對班主任工作感觸頗深,在班級管理的道路上,我一路懵懵懂懂、跌跌撞撞走來,它讓我學(xué)會了淡定、學(xué)會了從容。同時,在長期的班主任實踐中,我總結(jié)出了班級管理的四個要領(lǐng)———勤、嚴(yán)、細(xì)、實。這是我在班級管理工作中的強心針,它幫助我克服了工作中的困頓...
成長需要引導(dǎo)
在參加工作的第二年,我被學(xué)校任命為初一(三)班的班主任。初任班主任,相關(guān)工作對我來說都比較陌生,加之學(xué)生剛剛步入中學(xué),學(xué)習(xí)的心態(tài)還未調(diào)整過來,接班以來的第一個暑假前,我對他們在假期里的學(xué)習(xí)狀態(tài)充滿顧慮,擔(dān)心他們敷衍了事,沉迷手機……在和家長...
頑劣“小兵”也可愛
古人云:“為將之道,當(dāng)先治心?!逼鋵崳瑸閹熤?,也應(yīng)當(dāng)先治心。這不,今年,我們班就來了這么兩個“熊孩子”———秦同學(xué)和宗同學(xué)。說起他倆,整個學(xué)校都不陌生,因為他倆是出了名的搗蛋鬼。 開學(xué)沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)他們果然名不虛傳。這兩小只,平時形影不...
寓教于樂 提升法治教育成效
開展未成年人法治教育是增強學(xué)生法治意識和自護(hù)能力的關(guān)鍵,既有助于預(yù)防學(xué)生犯錯違法,也有助于防范學(xué)生遭受不法侵害。近日有媒體報道,合肥市首家青少年互動式法治體驗館創(chuàng)新形式,寓教于樂,通過“點亮彩虹”積分問答、“模擬法庭”開庭體驗等形式開展“參...
抓住契機開展載人航天精神教育
據(jù)央視新聞報道,2024年10月30日4時27分,神舟十九號載人飛船成功發(fā)射。這一激動人心的時刻再次讓全國人民為之驕傲,也成為中小學(xué)開展中國載人航天精神教育的重要契機。 發(fā)展載人航天事業(yè)是黨和國家高度重視、長期關(guān)注的一項偉大工程。實施載人航...
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