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在教學(xué)實(shí)踐中,我們往往過多沉浸于教學(xué)形式、教學(xué)手段的變革,卻忽略了教學(xué)的真正本質(zhì)與意義。如果失去了本質(zhì),僅有形式,豈不等于是無源之水、無本之木嗎?那么,教學(xué)的本質(zhì)是什么?這是值得我們每一名教師思考的問題。近期,通過閱讀《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》這本書,啟發(fā)了我對教學(xué)本質(zhì)的一些思考。
作為一名教育工作者。我們要對學(xué)生,我們的教育對象,有一個(gè)正確的認(rèn)識。(剩余2456字)
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淺談教學(xué)的本質(zhì)
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