北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)

2024年06期

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加強(qiáng)應(yīng)用翻譯研究的應(yīng)用性研究 摘要：翻譯的實(shí)踐理性、工具理性極大地影響了人們對(duì)翻譯研究功能與價(jià)值的認(rèn)識(shí)。翻譯研究長(zhǎng)期處于制度化學(xué)術(shù)邊緣的一個(gè)主要原因在于翻譯研究自身未能系統(tǒng)有效地探索翻譯的應(yīng)用價(jià)值，未能建構(gòu)起科學(xué)的譯學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系。翻譯研究的學(xué)科構(gòu)建肇...

人智交互語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中英語(yǔ)專業(yè)研究生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的質(zhì)性分析 摘要：人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的人智交互語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境為自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)（SRL）創(chuàng)造了新的機(jī)遇。然而，SRL在人智交互語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中的具體表現(xiàn)形式仍有待進(jìn)一步探索。為此，本研究收集了30名英語(yǔ)專業(yè)研究生的回溯性日志，并對(duì)其進(jìn)行了訪談，然后利用MAX...
生成式AI輔助中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者態(tài)度量表的開發(fā)與檢驗(yàn) 摘要：生成式AI對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用已得到廣泛證實(shí)，其中學(xué)習(xí)者個(gè)體對(duì)生成式AI的態(tài)度是影響其使用情況的關(guān)鍵因素。盡管目前已有一些量表被用于評(píng)估個(gè)體對(duì)AI的態(tài)度，但并不適用于生成式AI，且可靠性值得商榷。鑒于此，本研究嘗試開發(fā)生成式AI輔助...
我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素研究 摘要：教師數(shù)字素養(yǎng)研究是外語(yǔ)教育學(xué)的新興議題，深入把握教師素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀是新興技術(shù)賦能外語(yǔ)教育的重要前提?；谡{(diào)查問(wèn)卷和訪談的數(shù)據(jù)，本研究考察了我國(guó)316名中小學(xué)英語(yǔ)教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀及影響因素。結(jié)果顯示，我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師數(shù)字素養(yǎng)總體...

周領(lǐng)順譯者行為研究思想的系統(tǒng)性發(fā)展 摘要：譯者行為批評(píng)理論建設(shè)及其研究已進(jìn)入新的時(shí)期，迄今已經(jīng)召開了4次全國(guó)譯者行為研究論壇和2次對(duì)接地方文化傳播的研討會(huì)，極大地推動(dòng)了譯者行為研究的發(fā)展。本文通過(guò)回顧自2019年首屆譯者行為研究論壇以來(lái)譯者行為批評(píng)理論催生的學(xué)術(shù)成果，考察周...

語(yǔ)用隱喻思想遺產(chǎn)回溯與盤整 摘要：隱喻不僅是人類彼此交流、洞見內(nèi)外部世界的便捷手段，更是一種須臾難離的思維工具。然而，隱喻在具備確切實(shí)用性的同時(shí)，也難免附帶偏見性、狹隘性甚至危險(xiǎn)性。本文從言語(yǔ)行為、語(yǔ)用行為、具身體驗(yàn)以及生態(tài)等視角，追溯語(yǔ)用學(xué)泰斗Jacob Mey的...
GenAI時(shí)代語(yǔ)言服務(wù)變革與語(yǔ)言服務(wù)教育創(chuàng)新 摘要：生成式人工智能（GenAI）技術(shù)的迅猛發(fā)展正深刻地改變語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)的格局，對(duì)語(yǔ)言服務(wù)的供需關(guān)系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)都產(chǎn)生了重大影響。GenAI技術(shù)提高了語(yǔ)言服務(wù)的產(chǎn)能和供給彈性，促進(jìn)了需求增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)升級(jí)，拓展了產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條，使得傳統(tǒng)...

愛默生創(chuàng)新詩(shī)學(xué)視域下人機(jī)分別生成的詩(shī)歌文本對(duì)比分析 摘要：當(dāng)被用于漢英詩(shī)歌寫作時(shí)，ChatGPT如何助力當(dāng)代跨文化傳播的優(yōu)質(zhì)文本生成？它具有哪些潛能和局限？針對(duì)這些問(wèn)題，本文以愛默生的創(chuàng)新詩(shī)學(xué)觀念為理論參照，以詩(shī)歌意象建構(gòu)為探索切入點(diǎn)，對(duì)比分析多篇人創(chuàng)詩(shī)歌文本和ChatGPT合成詩(shī)文本，論...

從輕動(dòng)詞的層級(jí)制圖看兼語(yǔ)句的生成機(jī)制 摘要：本文以句法制圖理論為框架，從輕動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的層級(jí)制圖角度出發(fā)，認(rèn)為兼語(yǔ)句可以分為致使類兼語(yǔ)句和原因類兼語(yǔ)句兩類，均由輕動(dòng)詞的上域和下域組成，每個(gè)輕動(dòng)詞域各代表一個(gè)事件，上下域的外部輕動(dòng)詞構(gòu)成了一條語(yǔ)義鏈。其中，致使類兼語(yǔ)句兩個(gè)外部輕動(dòng)詞...
注重外宣翻譯，講好中國(guó)故事 摘要：外宣翻譯在講好中國(guó)故事、助推中國(guó)文化“走出去”的過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。目前，理工科高校的英語(yǔ)專業(yè)翻譯課程尚存在不少亟待改進(jìn)之處，改革探索勢(shì)在必行。新時(shí)代理工科高校的英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的外宣翻譯意識(shí)和能力，更好地對(duì)接國(guó)家...

總體國(guó)家安全觀視域下語(yǔ)言規(guī)劃研究的進(jìn)展與前瞻 摘要：語(yǔ)言安全不僅是總體國(guó)家安全觀亟待拓展的重要新領(lǐng)域，而且是影響國(guó)家安全諸多領(lǐng)域的基本要素之一。在總體國(guó)家安全觀視域下，語(yǔ)言安全充分體現(xiàn)了語(yǔ)言規(guī)劃的應(yīng)用價(jià)值。本文分析了語(yǔ)言規(guī)劃研究的安全維度，呼吁開展全面系統(tǒng)的語(yǔ)言安全規(guī)劃研究，并重點(diǎn)從...

《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2024年總目次 名家論壇語(yǔ)言習(xí)得中的語(yǔ)言輸入及語(yǔ)言能力的發(fā)展——以《人生初年——一名中國(guó)女孩的語(yǔ)言日志》中“冬冬”的母語(yǔ)習(xí)得過(guò)程為例束定芳01（03）《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》：培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng) 蔡基剛01（19）荀子不是任意說(shuō)的中國(guó)總代...

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