目錄

綠色發(fā)展論壇

內蒙古農牧類旅游食品產業(yè)發(fā)展對策研究

摘要：本文以貫徹落實黨的二十大報告提出全面推進鄉(xiāng)村振興的重要指示精神，在分析了內蒙古農牧類旅游食品產業(yè)發(fā)展資源現(xiàn)狀及存在問題的基礎上，提出了在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下內蒙古農牧類旅游食品產業(yè)發(fā)展的對策建議，認為應注重品牌效應，推進產業(yè)融合發(fā)展；實...

地理信息技術與工程力學

GIS技術在第四次文物普查信息采集錄人工作中的應用研究

摘要：地理信息系統(tǒng)(GIS)作為數(shù)字考古技術的重要組成部分，為文物信息的采集、錄入和分析提供了強大的技術支持。本文通過現(xiàn)有研究成果結合具體工作案例，闡述GIS技術在第四次全國文物普查信息采集、錄入與制圖工作中的應用方法，以供借鑒參考。...

基于中厚板理論的走向長壁工作面頂板來壓步距數(shù)值計算

摘要;煤礦走向長壁回采工作面頂板周期破斷,對采場穩(wěn)定性至關重要,研究頂板周期來壓步距，對頂板災害防控、煤炭安全高效開采等意義重大。本文針對煤礦走向長壁回采工作面頂板周期來壓問題，基于Reissner中厚板理論，建立了回采期間周期來壓兩鄰邊固...

醫(yī)學

多模態(tài)影像技術在神經外科中的應用研究

摘要：本文綜述了多模態(tài)影像技術在神經外科領域的應用及發(fā)展。多模態(tài)影像技術通過結合不同成像模態(tài)(如CT、MRI、PET等)的優(yōu)勢,為神經外科疾病的診斷、治療規(guī)劃、手術導航及術后評估提供了更為全面和準確的信息。文章首先介紹了多模態(tài)影像技術的基本...

健康口腔行動方案”融人口腔醫(yī)學課程教學的構建及評估

摘要：受到社會、經濟、科技、文化等多方面的影響，高等教育改革一直在進行,表現(xiàn)在教學理念的轉變、教學方法的創(chuàng)新、課堂形式的多樣化、教育技術的應用、評估與反饋機制的完善,尤其是各種新興技術的涌現(xiàn)并應用于課堂,使得其在教育手段上的改革尤為顯著。本...

檔案

大數(shù)據(jù)背景下電子檔案數(shù)字化轉型的優(yōu)化策略研究

摘要：隨著遠程辦公和靈活工作模式的興起，電子檔案使得員工無論身處何地都能便捷地訪問和使用檔案信息，維持了業(yè)務連續(xù)性，增強了檔案工作的靈活性和響應速度。數(shù)字化轉型通常會伴隨著檔案管理標準和規(guī)范的建立與完善，這有助于提升檔案管理的專業(yè)性和統(tǒng)一性...

利用元數(shù)據(jù)構建高校人事檔案數(shù)據(jù)庫的探索與思考

摘要：元數(shù)據(jù)技術通過結構化描述與語義關聯(lián)，解決了傳統(tǒng)人事檔案管理中資源分散、檢索低效的問題?；谠獢?shù)據(jù)構建的高校人事檔案數(shù)據(jù)庫框架包含基礎描述、職業(yè)發(fā)展、教學科研、評價考核與權限管理五大模塊，實現(xiàn)了檔案資源的精準描述與高效管理。元數(shù)據(jù)的規(guī)范...

經濟管理

數(shù)據(jù)資產人表的數(shù)字化轉型：政策演進、實踐創(chuàng)新與價值重構

摘要：隨著數(shù)字經濟快速發(fā)展，數(shù)據(jù)資產入表逐漸成為重塑企業(yè)價值評估體系的重要措施。本文從政策演進、行業(yè)實踐與技術驅動三維度展開分析，系統(tǒng)梳理我國“數(shù)據(jù)二十條"政策框架與《企業(yè)數(shù)據(jù)資源會計處理暫行規(guī)定》的實施要點，揭示數(shù)據(jù)資產從資源化...

內蒙古數(shù)字普惠金融與經濟高質量發(fā)展協(xié)調度趨勢評價

摘要：作為數(shù)字技術與普惠金融相結合的產物，數(shù)字普惠金融利用其覆蓋范圍廣、服務成本低、操作便捷、促進金融下沉服務以及提升風險管理能力等優(yōu)勢,加快優(yōu)化地區(qū)經濟結構,深化供給側結構性改革，可以為地區(qū)經濟高質量發(fā)展提供動力支持。本文基于內蒙古201...

當議營造員工積極性氛圍的全面預算管理機制

摘要：全面預算管理作為企業(yè)管理的核心工具,與營造員工積極性氛圍之間密切相關。本文通過構建理論框架并結合蒙牛企業(yè)的實踐案例,深入剖析了全面預算管理與員工積極性之間的內在聯(lián)系。研究表明,在全面預算管理的制定、執(zhí)行與控制環(huán)節(jié)中,企業(yè)可以通過目標協(xié)...

淺談多維度提升員工滿意度的激勵機制

摘要：在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)造員工滿意度氛圍的激勵機制已成為促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。本研究以馬斯洛需求理論為基石，剖析員工在職業(yè)生涯各階段需求的變化，結合社會交換理論構建激勵機制，并以小米公司為案例進行詳細闡述。此機制從薪資保...

高等教育研究

遼寧工業(yè)文化融人高校輔導員育人工作的路徑研究

摘要：本研究通過界定遼寧工業(yè)文化的內涵特質、剖析育人價值與現(xiàn)實困境、構建“頂層設計—載體創(chuàng)新—風險防控”三維路徑，明確了高校輔導員肩負著傳承工業(yè)文明、培育時代工匠的雙重使命，揭示了地域工業(yè)文化與高校思政育人的內在耦合機制，為新時代高校挖掘本...

“一站式學生社區(qū)"管理實施路徑研究

摘要;隨著新形勢下高等教育內涵式發(fā)展的不斷推進，作為高校育人體系的重要載體，“一站式學生社區(qū)”公寓管理效能提升已成為新時代高校治理能力現(xiàn)代化的關鍵課題。本文以多所高校為研究樣本，對高校在新形勢下的“一站式學生社區(qū)”公寓管理實踐困境和改革訴求...

新工科背景下的遙感科學與技術專業(yè)建設模式研究

摘要：遙感科學與技術專業(yè)是新興專業(yè)，傳統(tǒng)專業(yè)模式難以滿足新工科背景下對跨學科創(chuàng)新型復合工程技術人才的培養(yǎng)要求。因此,有必要從新工科建設角度出發(fā),對遙感科學與技術專業(yè)模式進行創(chuàng)新改革。本文從現(xiàn)狀分析入手,明確遙感科學與技術專業(yè)學科地位、發(fā)展成...

數(shù)字城市"建設推動下非師范地理科學專業(yè)改造提升路徑探索

摘要;隨著數(shù)字城市建設新形勢的推進，非師范地理科學專業(yè)轉型發(fā)展過程中面臨諸多問題，如專業(yè)發(fā)展定位有待調整、專業(yè)建設軟硬件條件不足、專業(yè)方向課程內容有所欠缺等。如何推動非師范地理科學專業(yè)改造提升，滿足現(xiàn)代地理科學信息技術應用需求，培養(yǎng)適合社會...

學科教研與教改

新質生產力引導下的“機電傳動控制"實驗課程教學改革探析

摘要：通過對“機電傳動控制"實驗課程現(xiàn)狀的深入分析,揭示了傳統(tǒng)教學模式的局限性。針對這些挑戰(zhàn),結合新質生產力對機電專業(yè)人才能力的培養(yǎng)需求，提出以數(shù)字化和智能化為核心的教學改革方案。通過構建綜合性、設計性實驗項目，并引入虛擬仿真技術...

AI賦能“農業(yè)科技寫作"實踐教學的改革與實踐

摘要：隨著農業(yè)科技快速發(fā)展和農業(yè)現(xiàn)代化進程不斷加快，培養(yǎng)農業(yè)科技寫作人才的要求越來越高。本文從AI賦能“農業(yè)科技寫作”實踐教學的作用入手，分析了目前高等院?！稗r業(yè)科技寫作”課程實踐教學存在的不足，闡述了AI助力“農業(yè)科技寫作”實踐教學方面的...

基于智慧課堂構建的環(huán)境設計專業(yè)靈活深度學習設計路徑

摘要：在智慧課堂理念下，結合環(huán)境設計專業(yè)的性質及特點,依托先進的物聯(lián)網、深度學習及數(shù)據(jù)挖掘等技術，促進智慧課堂與深度學習的有效融合，制定靈活深度學習設計方案，能夠促進學生高階思維能力的發(fā)展,強化智能化、數(shù)字化信息技術對環(huán)境設計專業(yè)教學的賦能...

雙目標驅動下計算機組成原理課程思政研究

摘要：計算機組成原理課程思政教學改革對培養(yǎng)兼具技術能力和政治素養(yǎng)的計算機領域科技人才具有重要意義，通過確立“專業(yè) + 思政"雙目標體系，并從教師隊伍、課程建設、課堂教學三方面展開全方位改革探索，形成了一套體系完整、行之有效的改革方...

新農科視域下高校學生跨學科創(chuàng)新能力培育研究

摘要：新農科建設是新時代我國高等農業(yè)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，同時新農科建設對涉農高校學生跨學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出了新的要求。本文分析了新農科背景下培養(yǎng)學生跨學科創(chuàng)新能力的必要性，探討了當前涉農高校在學生跨學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面存在的問題，并提出...

土木工程專業(yè)教學實踐課程改革新路徑探究

摘要：當前土木工程教育面臨著快速變化的行業(yè)需求和技術革新的雙重挑戰(zhàn)。隨著城市化進程的加速和基礎設施建設的蓬勃發(fā)展，對土木工程師的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力提出了更高的要求。據(jù)《中國工程教育質量報告》顯示，土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率保持在較高水平,但...

基礎教育與職業(yè)教育研究

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融人高中課程教學實踐路徑研究

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在。在高中生物課程教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅有利于學生提高文化自信、道德品質,也有利于學生增強生命觀念和社會責任感，在日常生活中運用生物知識思考問題、認清本質。本文通過對現(xiàn)階段高中生物...

基于尺度思想的地理單元教學設計與策略研究

摘要：尺度思想是地理學重要的核心概念之一，在地理教育領域中占據(jù)重要地位。國內相關學者日益關注尺度思想及其在中學地理教學中的應用，本文通過對尺度思想的內部邏輯關系進行梳理，并分析“人口”單元蘊含的尺度思想,借助“巴以沖突"情境案例,...

論探究性學習策略在初中語文教學中的運用

摘要;探究性學習策略作為一種新的教學方法，是新課標背景下教學改革的一次嘗試，也是促進語文核心素養(yǎng)提高的關鍵方式。它能夠彰顯學生在學習中的主體地位，真正做到“以生為本”,還有利于激發(fā)學生的好奇心和探究欲，顯著提升學生的語文綜合能力。本研究采用...

整本書閱讀評價研究的回顧與展望

摘要：《義務教育語文課程標準(2022年版)》將整本書閱讀納入拓展型學習任務群，明確了基礎教育階段學生閱讀整本書的重要性。整本書閱讀評價不僅是評估學生閱讀能力和閱讀成效的手段，更是促進學生全面發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。對中國知網(CNKI)收錄的20...

我國集團化辦學研究的熱點與趨勢

摘要：集團化辦學是一種辦學體制，我國有關集團化辦學的研究最早可追溯到20世紀90年代，起初是為了解決我國職業(yè)教育發(fā)展問題，并促成了我國集團化辦學的興起。本文利用CiteSpace軟件對知網1996年至今的文獻進行可視化分析，從發(fā)文量、研究機...

產教深度融合共同體協(xié)同模式的探索實踐

摘要：產教融合共同體是職業(yè)教育高質量發(fā)展的重要途徑。開展“以教促產、以產助教、產教融合、產學合作"的人才培養(yǎng)共同體實踐研究，是地方職業(yè)院校解決人才培養(yǎng)與地方經濟發(fā)展的有效手段。本研究探索"人才共育、過程共管、成果共享、責...