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論探究性學習策略在初中語文教學中的運用

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中圖分類號:G633.3 文獻標識碼:A 文章編號:1673-260X(2025)07-0100-04

探究性學習是一種在真實的語境中,運用合作探究的學習方法讓學生主動地獲取知識、應用知識、解決學習生活中的實際問題的學習方式。然而,初中語文教學中長期采用傳統(tǒng)講授式教學法,導致學生主體性缺失,課堂氛圍沉悶,學習熱情低落。(剩余6798字)

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