“新情境”命題下的專題復(fù)習(xí)課堂構(gòu)建

打開文本圖片集

自新課程高考實(shí)施以來，歷史學(xué)科“新材料、新情境”的命題思路已經(jīng)被寫進(jìn)考試大綱，成為新課程高考的標(biāo)志性特點(diǎn)。擺脫過去“依綱靠本”的命題思路，采用“新材料、新情境”的命題模式已經(jīng)成為當(dāng)前歷史學(xué)科命題的主要模式。[1]2021年深圳市新中考的“新材料、新情境”命題原則為廣大師生備考指明了方向，初中歷史復(fù)習(xí)課急需從“老師備知識、學(xué)生背知識”向“老師備情境、學(xué)生練思維”轉(zhuǎn)型。（剩余3062字）