高中歷史史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。在現(xiàn)代歷史教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)，能夠避免他們停留在記憶歷史事件的層面，能夠促使他們從多角度、多維度對(duì)歷史事件進(jìn)行深刻的理解。然而，在當(dāng)前高中歷史教學(xué)中依舊存在注重學(xué)生對(duì)歷史事件記憶的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象忽視了對(duì)學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余1497字）