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支架式學習，是指為學生理解知識搭建框架，最終引導學生自主探索的學習模式。該學習模式以學生為中心，注重發(fā)揮學生的主觀能動性。在高中歷史學習中，我們可以借助支架式學習模式，幫助學生理解歷史知識。我們可以設(shè)計多樣的支架，激發(fā)學生學習興趣，幫助學生理解不同的歷史知識，引導學生深度學習。下面對支架式學習模式在高中歷史學習中的應用策略進行具體分析。（剩余1527字）
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引入支架式模式，助力高中歷史學習
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