信息化技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探索

摘要：在傳統(tǒng)的高中物理教學(xué)模式下，以教師語言講解和物理實驗兩種教學(xué)方式為主。但是，對于浩瀚的物理知識和千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象，傳統(tǒng)教學(xué)方式時常受到時間、空間、技術(shù)、資源等諸多方面的限制，致使高中物理教學(xué)相對于素質(zhì)教育改革和新高考改革而言，教學(xué)成效并不顯著，難以保證教學(xué)有效性。為了更好地迎接新高考改革，實現(xiàn)素質(zhì)教育改革在高中物理教學(xué)中的有效落實，本文結(jié)合人教版高中物理教材當(dāng)中一些具有代表性的知識點，針對信息化技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略進行了系統(tǒng)化研究，并提出些許教學(xué)建議，供大家參考借鑒。（剩余5912字）