高職院校《施工制圖》線上教學(xué)融入課程思政的探索與思考

摘要：《施工制圖》課程為線上教學(xué)課程，本課程基于校級(jí)課題“課程思政”示范課程建設(shè)，旨在研究和探索《施工制圖》作為建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課，融合課程思政線上教學(xué)的實(shí)踐。針對(duì)課程特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)情，教師把制圖理論與繪圖實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展線上線下結(jié)合的教學(xué)方式，融入思政元素，解決線上教學(xué)存在的問(wèn)題，并取得了一定的效果，獲得了學(xué)生的認(rèn)可。（剩余5303字）