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職業(yè)技術大學班級管理中的挑戰(zhàn)與應對

——以山東某職業(yè)技術大學為例

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［摘           要］  職業(yè)技術大學在當前社會以及國家的發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。鑒于職業(yè)技術大學辦學的獨特性，班級管理在日常工作、學習活動的實施中顯得尤為重要。將從一次針對某職業(yè)技術大學日常管理的調查出發(fā)，深入分析當代職業(yè)技術大學學生的基本特征以及他們的需求，以構建與之匹配的班委、班主任以及輔導員的管理模式，進一步更新傳統(tǒng)的大學班級管理模式。（剩余6946字）

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