“懂、會(huì)、樂、練”促教學(xué)目標(biāo)達(dá)成

一、以“懂”促學(xué)促認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成

“懂”就是評(píng)價(jià)認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成與否的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通過一個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了多少知識(shí)點(diǎn)，了解了幾個(gè)專業(yè)術(shù)語，明白了幾個(gè)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)等，并以此判斷認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成度的高低。如，在《田徑——耐久跑》教學(xué)中，教師制訂的認(rèn)知目標(biāo)是通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解耐久跑過程中出現(xiàn)“極點(diǎn)”的原因以及自我處理的辦法。（剩余1626字）