運(yùn)動(dòng)教育模式的實(shí)施要點(diǎn)

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一、秉持“以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)”

教師運(yùn)用運(yùn)動(dòng)教育模式進(jìn)行教學(xué)時(shí)，需要精心設(shè)計(jì)反饋內(nèi)容及時(shí)機(jī)，并有意識(shí)地對(duì)學(xué)生課堂中聽講、練習(xí)、同伴互助等行為表現(xiàn)，隊(duì)長(zhǎng)及裁判員等各自角色的職責(zé)履行情況，比賽中團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合、個(gè)人技術(shù)表現(xiàn)及行為規(guī)范等一系列指標(biāo)進(jìn)行記錄并整理，作為學(xué)生個(gè)體或團(tuán)隊(duì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、及時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度的依據(jù)，有助于學(xué)生明晰自己的優(yōu)勢(shì)與不足，明確努力方向。（剩余1884字）