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幼兒時期是孩子勞動觀養(yǎng)成的重要時期，單靠幼兒園或者家庭一方無法達到良好的教育效果。為了更好地促進幼兒勞動意識的養(yǎng)成，需要家園共育。中國著名兒童教育家陳鶴琴先生曾經提出：“幼稚教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。（剩余2730字）
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爭做勞動小能手
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