“學科競賽＋項目驅(qū)動”的高職院校物流管理專業(yè) 學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式改革與實踐

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摘  要：針對物流管理專業(yè)學生如何兼顧專業(yè)教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)實踐能力，經(jīng)過多年的教學實踐，提出了“學科競賽+項目驅(qū)動”的人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，從人才培養(yǎng)模式、平臺建設、機構(gòu)建設、創(chuàng)業(yè)項目實戰(zhàn)等方面，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐，形成了虛實結(jié)合、軟硬相融的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新范式。（剩余7334字）