歷史情景劇教學(xué)法在高校思政專業(yè)

——以“中國(guó)政治思想史”為例

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摘 要：隨著高校教學(xué)改革的不斷深入，歷史情景劇教學(xué)法被廣泛應(yīng)用于高校課堂當(dāng)中。此種教學(xué)法可以在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。作為高校思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)課程的“中國(guó)政治思想史”，因其內(nèi)容較為深邃、時(shí)間跨度長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度參差不齊。歷史情景劇教學(xué)法可以幫助學(xué)生在該課程的學(xué)習(xí)中深入了解中國(guó)歷代政治思想家的觀點(diǎn)，深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高他們的政治思維能力。（剩余5490字）