新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的三維解讀

摘 要：新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育是時(shí)代進(jìn)步和實(shí)踐發(fā)展的必然要求。勞動(dòng)教育為了順應(yīng)新的時(shí)代特點(diǎn)，在內(nèi)涵上發(fā)生了要素充實(shí)、內(nèi)容擴(kuò)展、功能變革等新變化。高校作為新時(shí)代高素質(zhì)人才的培養(yǎng)基地，應(yīng)明確勞動(dòng)教育在實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人、滿足大學(xué)生自由全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興方面的現(xiàn)實(shí)意義，應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)新、不斷優(yōu)化新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑，從整合知識(shí)結(jié)構(gòu)、堅(jiān)持從“身”出發(fā)、優(yōu)化培育環(huán)境、建立制度權(quán)威四個(gè)方面推進(jìn)和完善。（剩余7463字）