雙新背景下“備、教、學(xué)、評”一體化教學(xué)實(shí)踐研究

——以高中足球模塊教學(xué)為例

摘要：在雙新背景下，高中應(yīng)積極開展備、教、學(xué)、評一體化教學(xué)，彰顯足球模塊教學(xué)實(shí)效。本文基于教學(xué)實(shí)踐視角，分析高中足球教學(xué)困境，發(fā)現(xiàn)潛在足球教學(xué)問題，如：教學(xué)模式單一、師資建設(shè)不足等，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)用備、教、學(xué)、評一體化教學(xué)理念，提出高中足球模塊創(chuàng)新教學(xué)策略，以求改善部分高中足球教學(xué)現(xiàn)狀，推進(jìn)高中足球一體化教學(xué)發(fā)展進(jìn)程。（剩余5621字）