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基因工程教學改革探析與實踐

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摘要：基因工程既是一門生物工程和生物技術專業(yè)的主干性課程，又是一門理論與實踐并重的專業(yè)基本知識課。為適應當今信息技術教育的要求，基因工程以運用多種現在信息教學技術為手段，以聚焦培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、獨立思維能力以及自主實踐能力為主要任務。為此，進行精選教學內容、改善教學手段、改進考核方式等方面進行初探，以期提高基因工程教學效果和人才培養(yǎng)質量。（剩余5344字）

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