職業(yè)院校課程思政融入語文課程實(shí)踐研究

摘 要：形成思政教育教學(xué)+課程思政教育的新格局，促進(jìn)學(xué)?！叭苯逃繕?biāo)，是中國職業(yè)院校為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而面對的重大課題。由于專業(yè)院校語文課程具有天然的思政元素，特別是中華傳統(tǒng)文化在語文課程中占據(jù)的地位，所以，研究課程思政教學(xué)如何與語文課堂教學(xué)，尤其是中華傳統(tǒng)文化教育課程相互融通，以貫徹課程思政教育的精髓，提升學(xué)生思想內(nèi)化生成能力，將課程思政工作在語文課堂中自然而合理地整合，是亟待研究的新命題。（剩余5326字）