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摘 要:受新冠疫情的影響,我們校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生2019-2020兩學(xué)期的理論課程需要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,這對(duì)于老師和學(xué)生均是一次前所未有的考驗(yàn)。學(xué)校審計(jì)教研室兩位授課老師在課前準(zhǔn)備、教案設(shè)計(jì)、課程資源、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)選擇、教學(xué)過(guò)程控制等環(huán)節(jié)均做了充分的準(zhǔn)備,并對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行了分析,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行了反思,以期能夠更好地促進(jìn)今后的教學(xué)工作。(剩余3143字)
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疫情背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)《審計(jì)實(shí)務(wù)》網(wǎng)課教學(xué)實(shí)踐與反思
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