對(duì)外漢語在線教育平臺(tái)調(diào)查分析

——以LingoAce為例

摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，隨著遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂以及虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)，在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用，有利于不斷完善對(duì)外漢語課堂教學(xué)體系，優(yōu)化對(duì)外漢語教學(xué)，推動(dòng)新型教學(xué)模式的建立。其中，以遠(yuǎn)程教育為教學(xué)手段的對(duì)外漢語教學(xué)，不僅能實(shí)現(xiàn)空間和時(shí)間上的自由教學(xué)，還能增進(jìn)學(xué)生與教師，以及學(xué)生之間的溝通與交流，從而提升對(duì)外漢語教學(xué)的水平。（剩余4527字）