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【摘要】本文對當前初中物理概念教學中存在的普遍性問題進行總結分析，同時結合任務驅(qū)動教學方法，為以任務為中心的初中物理概念教學提出一行建議，希望能夠?qū)Τ踔形锢砀拍罱虒W效果的提升有所促進.
【關鍵詞】學習任務;初中物理;概念教學
1引言
概念作為物理學科中最為基礎的知識內(nèi)容之一，雖然看似比較簡單，但由于（剩余4612字）
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任務驅(qū)動教學法在物理教學中的應用
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