以新破難，趣且有效

——人工智能在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

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閱讀是兒童成長和發(fā)展的重要技能，也是兒童最重要的認(rèn)知功能之一。人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來了閱讀方式的變革，現(xiàn)階段作為“讀屏”時代的兒童，對數(shù)字閱讀有著天然的親近感。人工智能憑借其強(qiáng)大的信息整合能力，為小學(xué)語文閱讀提供了豐富的補(bǔ)充資料，讓學(xué)生更直觀地感受文中描述的內(nèi)容，加深對閱讀內(nèi)容的理解，同時拓寬了他們的知識面，使閱讀不再局限于枯燥的文字。（剩余3374字）