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摘要：以安徽省某地方高校計算機學院二級心理輔導站為例，結合該院自成立以來的相關工作實踐，探索院系二級心理輔導站標準化建設的原因，分析如何從組織機構、場地建設、隊伍建設、宣傳教育、咨詢服務、心理危機預防干預、檔案資料、特色項目等方面完善標準。并針對目前標準化建設的不足提出解決措施，推動心理育人工作更加科學化、規(guī)范化、體系化，更好地促進大學生身心健康成長。（剩余3465字）
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高校院系二級心理輔導站標準化建設的探索與實踐
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