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摘要:本文對(duì)2004—2024年國內(nèi)案例教學(xué)法應(yīng)用于社會(huì)工作教學(xué)的相關(guān)研究做出回顧與綜述?,F(xiàn)有研究主要包括四個(gè)主題:案例教學(xué)法應(yīng)用于社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)的適切性、案例庫及案例教學(xué)教案建設(shè)、案例教學(xué)法實(shí)施過程與內(nèi)在邏輯、社會(huì)工作案例教學(xué)實(shí)踐中的問題分析?;趯?duì)文獻(xiàn)的梳理與分析,本文指出該領(lǐng)域目前存在對(duì)社會(huì)工作案例教學(xué)特殊性關(guān)注不夠的問題,并對(duì)未來社會(huì)工作案例教學(xué)研究與實(shí)踐提出建議。(剩余5134字)
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