“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下成人高等學(xué)歷教育線(xiàn)上線(xiàn)下協(xié)同機(jī)制適應(yīng)性研究

［摘 要］隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的影響越來(lái)越深入，成人高等學(xué)歷教育面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文旨在探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下成人高等學(xué)歷教育線(xiàn)上線(xiàn)下協(xié)同機(jī)制的適應(yīng)性問(wèn)題。研究結(jié)果有助于指導(dǎo)成人高等學(xué)歷教育實(shí)踐，提出了一些對(duì)應(yīng)的適應(yīng)性方案和建議。但是，研究也發(fā)現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題，例如技術(shù)支持、教育質(zhì)量保障和教師角色轉(zhuǎn)變困難等，需要在實(shí)踐中進(jìn)一步探索和解決。（剩余8961字）