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“課程思政”在研究生歌劇表演課中的運用

——以中國歌劇片段為例

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歌劇表演課程是研究生聲樂專業(yè)中的一門重要課程，對于提高研究生的藝術(shù)素養(yǎng)和表演能力具有重要的意義。隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的歌劇表演教學(xué)模式已經(jīng)不能完全適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，需要將“課程思政”理念融入歌劇表演課程改革中。本文基于課程思政視角，探究如何進行研究生歌劇表演課程改革，以達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀的目的。（剩余4482字）

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