課有深度，愛有溫度

——愛國(guó)主義教育和小學(xué)道德與法治課的融合之策

小學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)世界充滿好奇，對(duì)知識(shí)充滿渴望。道德與法治課是他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)規(guī)則、培養(yǎng)良好思想品質(zhì)的重要平臺(tái)。在這個(gè)階段，教師不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想認(rèn)知和道德品質(zhì)，其中，滲透愛國(guó)主義教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵所在。

在小學(xué)道德與法治課開展愛國(guó)主義教育的意義

愛國(guó)主義教育是培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者的重要內(nèi)容。（剩余1047字）