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一、教法：方式靈活，入情入境
（一）“畫”虛為實(shí)
在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，因?yàn)椤冻厣稀穼懙氖呛商寥な拢荒昙壣蟽詫W(xué)過的古詩《江南》，同樣也是寫荷塘趣景的，因此，由《江南》一詩導(dǎo)入，學(xué)生更有親近感。
吟唱版的《江南》視頻，用生動的畫面展現(xiàn)了荷塘中挨挨擠擠的荷葉，在夏風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺著的荷花，以及在清澈的池水中靈活地嬉戲玩耍著的色彩斑斕的小魚。（剩余2069字）
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