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基于核心素養(yǎng)理念下的高中思想政治議題式教學策略

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摘 要：當前，高中思想政治課程教學形式不斷創(chuàng)新，議題式教學方式應用廣泛性不斷提升，其可推進思想政治教學改革深化，滿足學生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)需求。議題式教學方式屬于新型教學手段，教學思路獨特，教學方式新穎，可從學生高中思想政治學習狀況作為出發(fā)點，精細、詳盡地進行教學目標的制訂，實現(xiàn)優(yōu)化課堂、高效課堂的教學目標，促進思想政治教學效果的提升。（剩余4938字）

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