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基于核心素養(yǎng)理念下的高中思想政治議題式教學策略

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摘 要:當前,高中思想政治課程教學形式不斷創(chuàng)新,議題式教學方式應用廣泛性不斷提升,其可推進思想政治教學改革深化,滿足學生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)需求。議題式教學方式屬于新型教學手段,教學思路獨特,教學方式新穎,可從學生高中思想政治學習狀況作為出發(fā)點,精細、詳盡地進行教學目標的制訂,實現(xiàn)優(yōu)化課堂、高效課堂的教學目標,促進思想政治教學效果的提升。(剩余4938字)

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