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高職院校繼續(xù)教育與社會培訓(xùn)開發(fā)路徑研究

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［摘 要］現(xiàn)階段，強化高職院校繼續(xù)教育及社會服務(wù)能力既能夠促進我國教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，還能夠滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)的需求，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。但目前，在高職院校繼續(xù)教育及社會培訓(xùn)落實過程中仍存在不足，生源問題尤其是生源差異性顯著，繼續(xù)教育定位不準確、管理機制不完善、社會服務(wù)途徑十分有限、繼續(xù)教育師資缺乏等問題也十分常見，這就使得做好針對性研究顯得尤為重要。（剩余5017字）

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