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教育部在《義務教育課程方案（2022年版）》中明確提出，“注重幼兒園、小學、初中、高中各學段之間的銜接”。作為九年一貫制學校，山東省東營市東凱實驗學校立足“學為中心”的教學理念，充分發(fā)揮學段銜接優(yōu)勢、區(qū)域一體優(yōu)勢和師資整合優(yōu)勢，積極探索多元銜接渠道，為小學生自然、流暢、無痕地進入初中學習打下了扎實基礎。（剩余2468字）
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加強小初銜接，促進整體育人
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