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“黨團隊五個一體化”組織教育實施策略

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“請大家看屏幕！”四川省眉山市蘇洵中學(xué)黨支部書記何衛(wèi)東正在學(xué)校黨員活動室，為入黨積極分子、團委干部和少先隊干部進行一場別開生面的團課。這樣的互動場景，正是蘇洵中學(xué)探索“黨團隊五個一體化”組織教育建設(shè)的生動實踐。在初中階段，普遍存在著“重團輕隊”“團隊銜接缺失”的組織教育問題。為此，學(xué)校希望通過實施“黨團隊五個一體化”建設(shè)，探索出一條有效的組織教育發(fā)展之路，厚植師生愛國底色。（剩余838字）

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