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在“匠人”文化建設中重構教師形象

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教師形象是教師精神風貌、生存狀態(tài)和行為方式的整體反映,既是社會對教師職業(yè)及其日常行為的一種總體性評價與概括性認識,也是教師群體內部或自身對職業(yè)所特有的價值的認識和情感認同。

當下,社會對中職學校教師形象的共識為:著一身灰色工裝,圍著車床打轉,疲于與學生斗智斗勇。形象消極、刻板,反映出社會對中職教育以及中職教師的職業(yè)和價值認同存在不足和嚴重偏差。(剩余3059字)

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