以學(xué)生為中心的AutoCAD課程教學(xué)實踐與探索

摘要：隨著地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的推進，應(yīng)用型專業(yè)教育越來越強化，應(yīng)當(dāng)確立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，才能為社會輸送應(yīng)用型人才。AutoCAD軟件在土木工程、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、工程制圖、地理信息、廠房設(shè)備等眾多設(shè)計領(lǐng)域都有著實踐應(yīng)用，因此，AutoCAD課程也成了大多數(shù)理工科專業(yè)學(xué)生必修的一門學(xué)科。筆者以所教授的AutoCAD課程教學(xué)為載體，分析了AutoCAD課程教學(xué)現(xiàn)狀及產(chǎn)生的原因，并進一步闡述和探索了以學(xué)生為中心的AutoCAD課程教學(xué)實踐策略。（剩余7120字）