3D打印在藝術(shù)設(shè)計實驗教學(xué)中的應(yīng)用探索

摘 要：3D打印技術(shù)應(yīng)用在實驗教學(xué)中，對豐富課堂內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式具有重要意義。結(jié)合目前文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計特點，3D打印能夠搭建起“創(chuàng)新設(shè)計”與“快速制造”之間的橋梁。學(xué)生將不同的文化元素進(jìn)行融合創(chuàng)新，提出設(shè)計理念，通過SolidWorks建模軟件，把創(chuàng)意構(gòu)思呈現(xiàn)到三維模型上，進(jìn)行操作性實驗，打印出文創(chuàng)產(chǎn)品，有利于學(xué)生對專業(yè)知識的掌握，同時能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主設(shè)計和實踐動手能力，實現(xiàn)所想即所得。（剩余4333字）