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錯題資源在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用策略

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摘 要：錯題資源是高中數(shù)學(xué)的重要資源，教師在教學(xué)過程中需要利用好錯題資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供參考。本文從知識和學(xué)生能力方面分析了錯題產(chǎn)生的原因，并提出了三條可行性策略，分別是分類整理錯題，培養(yǎng)解題能力；課堂巧設(shè)錯誤，強化學(xué)生理解；組織交流討論，加深錯題印象。以期實現(xiàn)其反饋學(xué)生情況、夯實學(xué)生基礎(chǔ)以及提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的針對性的價值。（剩余5849字）

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