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高職院校學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、成因與對策研究

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摘 要：隨著社會的發(fā)展，信息化時代的到來，越來越要求我們需要具備終身學習的能力，而信息素養(yǎng)的高低決定了高職學生進行終身學習的前提和基礎。本文對高職學生信息素養(yǎng)較低的現(xiàn)狀進行了分析，剖析了領導層面、師資層面、專業(yè)層面、學生層面、家庭層面等六方面的原因，并根據(jù)現(xiàn)狀及原因有針對性地提出了提升高職學生信息素養(yǎng)的解決對策。（剩余6135字）

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